Vzdělávání se věnuji dlouhodobě – v praxi, ne jen teoreticky.
Za tu dobu jsem pracovala s dětmi i dospělými
v různých fázích učení a v různých prostředích.
Postupně se ukazovalo, že bez ohledu na věk nebo úroveň se opakují stejné situace.
Ne proto, že by lidé neuměli.
Ale proto, že nerozumí tomu, co dělají.
Právě tato zkušenost stojí za směrem, kterým se dnes ALTYA ubírá.
Zkušenosti
více než 9000 hodin práce s dětmi i dospělými více než 10 let tvorby vlastních výukových materiálů propojení praxe a výzkumu v oblasti didaktiky
Výsledky
děti začínají úkolům rozumět a pracovat samostatně učení přestává být frustrací a dává smysl rodiče nemusí látku vysvětlovat znovu doma
lidé začínají informace skutečně používat v praxi rozhodování je jistější a vychází z porozumění vzdělávání má reálný dopad, ne jen formální výstupy
Proč to funguje?
Nemění se množství informací ale způsob, jak s nimi člověk pracuje.
